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推动高校思政育人模式多元化、创新化。习近平总书记指出，“思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲”。这对“大思政课”的内容呈现和模式创新提出了新要求。一是要将思政教育由校园延伸至社会，引导学生深入社会生活，用眼睛发现中华文化的魅力，用心灵感受中国精神的伟大力量。二是要将思政教育由传统课堂拓展至新媒体场域，搭建数字化思政平台，拓展教育的时间与空间维度，提高思政教育的传播力和影响力。三是让思政教育“活”起来，将思政教育素材与现代技术手段有机结合，以增强内容的动态性和趣味性，消除教育者与教育对象之间的距离感，切实提升育人实效。

同时，加强资金流信息平台与征信系统、动产融资登记系统服务效能的协同，做好基础征信服务工作。充分挖掘资金流信息平台信息价值，发挥资金流信息在贷前审核、贷中评估和贷后管理中的作用。

绥江县农业农村局副局长柯智强介绍，该县种植半边红李的果农近6万人，采摘季一般集中在七月中下旬，产品销往中国各地及越南、泰国等国家。2023年，该县半边红李产量达8.01万吨，产值达4.8亿元。2024年，产量预计达8.5万吨，产值达5亿元。(完)

法院认为，被告人陈戌源的行为构成受贿罪，数额特别巨大。其在中国足协任职期间，为多个足球俱乐部和地方足协在赛事安排、联赛晋级、裁判判罚等事项上谋取不正当利益，严重破坏足球领域公平竞争秩序和行业生态环境，给国家足球事业造成严重损害；为他人谋取职务提拔、调整，具有酌定从重处罚情节。鉴于其受贿400万元系未遂；到案后如实供述自己罪行，主动交代监察机关尚未掌握的部分受贿犯罪事实；揭发他人犯罪行为，经查证属实，具有立功表现；认罪悔罪，积极退赃，受贿赃款已全部追缴，依法可以对其从轻处罚。法庭遂作出上述判决。

有记者提问：我们注意到，近来国际媒体出现了一些批评中国经济的论调，包括对中国实现经济增长目标的能力表示怀疑，认为中国经济陷入困境，2023年增长乏力，2024年将会更加糟糕。与此同时，有更多积极正面声音，认为在全球不确定性增加的背景下，中国经济增长超出预期，证明其经济治理是有效的。发言人对此有何评论？